幼儿园是孩子人生教育起航的第一站，如果孩子在幼儿园里面都得不到良好的呵护，其后果可想而知。加拿大非常重视教育，每年在教育上投入非常多的经费。今天，我们重点了解下卡尔加里的幼儿教育。

一、幼儿教育分类

（一）按年龄分类

幼儿教育按年龄可分为三类：Daycare（日托）、Preschool（学前班）、Kindergarten（幼儿园）。通常来说，小朋友在正式进入小学之前，由于双职工没有足够时间带孩子或者小朋友到了一定年龄有了社交的需求，那么父母就会考虑把孩子送去上daycare或preschool。

Daycare（日托）

可以接收6-8周以上的宝宝（不同托儿所有不同规定）。规模大些的Daycare到3 岁以后有Preschool program（学前班课程），有算术、英文方面的教学。Daycare的开放时间一般为7:00am到8:00am 之间，关闭时间为傍晚5:30 pm 到6:00 pm 之间。为了更好的为家长分忧，Daycare 没有寒暑假。

Day Care Center V.S Family Care

Daycare Center是由大型机构开办的照顾孩子的日托班，通常会有严格的政府认证许可。
把孩子送这种机构的优点是不管是教师的聘用、教学环境的布置还是教学理念、课程的设置都会比较规范。但是因为孩子较多，孩子被传染生病的几率也相应更高。

Family Care是更私人化一些的家庭日托，通常由老师在家里开办。对于小月龄的婴儿来说，如果遇到好的护理人员，这样的日托其实更接近于家里的环境，得到的关爱和照顾也会更多，ta也比较容易接受一点。同时，家庭式的日托在接送时间上会灵活一些，对于上班的父母可能会比较方便。缺点是老师可能没有正规的资质或学历，更多的是照看孩子的日常吃喝，没有系统成型的教育方式。

其实只要适合自己家庭的情况，送daycare center或family care也不会有特别大的差异，最重要是孩子喜欢。

Preschool（学前班）

Preschool则是为进入小学做准备的，通常接收3-4岁的小朋友，一般会要求孩子potty train好，不需要使用纸尿裤，独立性较强一点，托管时间较短，通常下午3、4点就会放学。Preschool 有教学内容，一般是半天，有５天都上的，也有的一周只上2天。有的Preschool 有寒暑假，有的没有。

加拿大的幼儿园只有两年，4岁上Junior Kindergarten（简称JK，相当于国内的中班），5岁上Senior Kindergarten（简称SK，相当于国内的大班），6岁上小学。幼儿园通常都和小学在一起，不是独立的机构。而且，加拿大的入学不是按照9月1日来划分的，是按照3月1日划分的，也就是说如果孩子向上9月1日开学的幼儿园，孩子需要在当年的3月1日或之前满4岁，所以同一年出生的小朋友都在同一年级。幼儿园是孩子们上小学一年级之前的一个过渡班，4 岁入学。入学需要注册，也是就近原则，从教育局网站上可以查到所住的区域对口的幼儿园。另外，幼儿园教育是选修课程，不是强制性教育，也可以不上，但6岁以后必须上小学。

Daycare 和Preschool 都属于私人开办，所以都是自费的。不过，对于低收入家庭，政府会给与一定的津贴（Childcare Subsidy），即托儿补助金。政府根据申请者的家庭状况，有时补贴一半，有时全额补助，这笔钱会直接给小孩所在的托儿所。公立幼儿园是政府出资的，师资力量和环境都很好，加拿大公民和永久居民不用付费。幼儿园通常都和小学在一起，不是独立机构。

加拿大幼儿园对孩子的行为规范教育很严格：比如，孩子如果迟到了，就得从正门进去，到校长办公室门口的接待处领一张迟到单（late slip），然后等高年级的值日生过来领回教室，几次下来，孩子就知道迟到是一件不那么好玩的事情了。再比如，老师规定在教室里只能走不能跑，只有在室内操场上体育课才可以跑；小朋友在各个游戏角玩必须轮流玩，不能争抢，否则就都没的玩。

另外幼儿园老师非常重视孩子的心理发育，会教孩子怎么控制自己的愤怒。想想国内的教育，从幼儿园到大学，从来没有在课堂上学过“情绪管理”这一课。

（二）幼儿教育按教育理念分类

教育理念／daycare类型

父母把宝宝送去daycare／preschool，除了希望照顾好宝宝的吃喝拉撒，当然也是期待孩子在体能、智力上有所进步，在各方面能养成好的习惯。现在各种教育理念繁多，下面介绍几种常见的概念供新爸妈们了解。

1. Play-based

Play-based，顾名思义，就是以玩乐为主的教学方式。Play-based的学校会安排更多的时间给孩子玩耍、进行户外活动。教室也会有很多模仿类和角色扮演类的玩具，这种方式比较强调孩子在玩乐中来学习和互动，从而发展他们的认知、语言、社交等能力。

2. Academic-based

Academic-based则是以教学为基础，有更正规的课程安排，是我们比较熟悉的那种传统上课方式，知识灌输多一些，户外活动的时间也就相对少一些。这种教学方式能比较早地让孩子了解规范、学习知识，更好地适应今后的小学生活。

3. Montessori

如今蒙特梭利教育法已经相当出名，国内也有很多打着蒙校的旗号办的学校。到底什么样的学校算是蒙校呢？
概括来说，蒙校很强调孩子的独立性，主张用专门的教具来引导孩子自我探索，自主选择教学活动，培养孩子的专注力和自律性。蒙校会混合年龄编排班级，希望学生能在更复杂的环境中锻炼综合的听说读写以及与他人相处的能力。现在家长对蒙校的态度比较两极化，在选择之前希望能做更多的研究，做更合适的选择。

4. Christian

这里想单独再介绍一下教会幼儿园，这虽不是一种教学理念，但其教学方式还是同一般幼儿园有差异。教会幼儿园大多是隶属于教会，也接收非教徒的孩子，教学上自然会给孩子输入宗教内容并且每天会有相应的祷告仪式。但这样的学校通常也会比较有秩序感和让人放心。如果你不是教徒，让孩子去接触一些不同的文化也未尝不可。

二、幼儿教育的选择

我们这篇主要介绍daycare，但不管是送daycare还是preschool，对安全、环境、老师状况等等这些要素的衡量都是相似的。

（一）通过什么途径找daycare？
寻找daycare比较靠谱的方式是请朋友邻里推荐，尤其是家里有小朋友在上或者曾经上过的幼儿园，了解的信息就会更全面，也更加真实。
如果没有这种资源，那就通过网络查询，一般政府网站会有该地区正式注册的daycare的信息。
其实更简便的方法是在Google map上定位到你家附近，然后直接搜索附近的daycare也能找到一些。
先去这些daycare的官网了解价格、上课时间、教育理念、师生比这些基本信息，再在yelp之类的点评网看一下评价。
初步的筛选工作完成后，就可以打电话去daycare预约tour参观，有条件的话，最好是带孩子一起去，孩子的直观反应是判断一个daycare适合与否的重要标准。

卡尔加里查找Daycare/Preschool/Kindergarten的主要网站
http://www.canadachildcaredirectory.com/AB_Calgary.htm
http://www.godaycare.com/daycare_in/alberta/calgary
http://www.daycarebear.ca/alberta/calgary/daycare-childcare-list.html

Early Learning and Child Care Centres
https://www.alberta.ca/early-learning-child-care-centres.aspx
阿尔伯塔早教和托儿中心是阿尔伯塔省政府主办的早教机构，可为倒班或非正常工作时间的家长提供托儿服务，收费合理，最好25加元每小时，为家长提供了另一种选择。

卡尔加里公立教育局幼儿园查找、注册报名网址：

http://www.cbe.ab.ca/programs/kindergarten/Pages/default.aspx
卡尔加里天主教教育局幼儿园查找、注册报名网址：
https://www.cssd.ab.ca/Programs/Kindergarten/Pages/default.aspx

（二）参观学校注意事项／要了解的问题

去daycare参观，家长们肯定都是一肚子问题，如果没有头绪，可以从下面这些方面来观察和提问。

1. 基本问题

学校的价格、地理位置、时间安排这些基本信息在网上都能初步了解，去到学校主要问清楚如果遇到早送晚接的情况应该怎么操作和收费，节假日的放假情况，如果孩子生病不在学校还算不算学费等等。
还应该了解这个学校是什么样的教育理念，如果你希望孩子学多一点知识，那么送进paly-based的学校可能就与目标不匹配。
师生比和班级大小也得明确地知道，因为这会关系到老师到底能不能给孩子足够的照顾和关心。如果师生比不合理或者班级太大，那么即使遇到再负责任的老师也是心有余力不足，对孩子的关照肯定会打折扣。

2. 学校环境

首先考察学校所在区域的大环境怎么样，可以查查附近的犯罪率，在参观的时候注意观察附近街区的情况。学校是不是有门禁，内部不管是建筑设施还是教学设备的干净整洁程度以及丰富度也是重点。
另外就是小朋友玩的户外playground是不是比较安全，地面是不是软的。有没有玩水区、沙坑，有没有养小动物等等，这些虽然不是必须的，但是可以作为考察的元素。教室的布置也应该看一看，毕竟孩子会更喜欢有趣生动的环境。

3. 学校规章及安排

规章制度主要是指学校的一些固定章程，比如开闭园时间、学校日程设置、孩子请假政策、校园内设施的使用、清洁规定等。一般来说，在这些方面有明确规章的daycare会比较规范。
课程安排主要是看是否动静结合，寓教于乐。室内对听说读写能力进行培养的课程、户外锻炼体能的时间以及培养孩子们社交能力的活动各方面的安排是不是协调平衡。
再有就是孩子们在学校吃饭睡觉的安排，着重询问一下每天的菜单，看看是不是适合自己孩子的口味和饮食习惯，如果不合适能不能自己带吃的，有没有一些不太健康的糖果之类。了解学校对potty train的态度，老师会不会帮忙训。吃喝拉撒学之外，还应该知道孩子生病了学校怎么处理，如果有严格的生病不能来校的要求，那么孩子被接触传染生病的可能性也会降低一些。

4. 老师素质

孩子被送进daycare之后，与ta接触最多的就是老师了。老师的素质高低、有没有爱心直接关系到孩子学校生活的质量。所以在参观的时候要特别了解一下学校在聘用老师的时候是否有做背景调查，老师的学历及有没有教育护理等相关资质。
其实很多老师学历不高但非常有爱心，这种也很难得，毕竟遇到一个真心爱孩子的老师比虚名加身却不负责任要好，所以这些因素只是作为参考。还有就是可以询问学校老师的流动情况，如果这个学校经常更换老师，那么小朋友们适应起来就会更困难，而且一个留不住人的学校想必也不会太好。

以上说的都是从客观的数据和履历来衡量老师水平，除此之外最重要的是找机会跟当班的老师亲自交流。
有时候带tour的不会是代班老师，介绍得再好也毕竟不是跟孩子直接接触的人。通过与代班老师聊天，能直观感受到对方是不是真的有爱心，对带孩子有没有经验，你也可以现场问ta怎么处理一些时常会遇到的问题。比如两个小朋友抢玩具，有孩子长时间哭，孩子不吃东西，孩子在学校生病了这些问题发生的时候都是怎么应对的。从老师的回答就能对ta的素质有判断。

5. 观察和感受

再有一点就是在参观的时候注意观察园内小朋友自己玩耍的状态，看老师与他们互动的状态。观察园内展示的孩子们的手工、绘画作品，还有装饰是否用心。最重要的是你和孩子进入园内后的感受，如果孩子感受不好，那么硬性数据再好看可能孩子去读书也不会特别开心。

排队注册、入学
在卡尔加里，要让孩子入读好的daycare需要提前很久注册排队。尤其是小月龄的孩子，不仅价格更高，空位也更少，所以如果有需要就得提早准备。有些宝宝还在肚子里就开始去排队的行为并不夸张。
参观后觉得不错的daycare，你就可以交注册申请费，加入这个daycare的waitlist，在经济条件允许的情况下可以多申请几个，哪个先排到孩子就能先去哪儿读。

一些大公司有自己的daycare，只能自己员工的孩子就读；有些公司是有合作的daycare，这个公司的员工孩子去读能有优先权，排队时间能短一些；有些教会学校对信徒的孩子有优先权……
总之，在为孩子挑选daycare时多了解一下身边的资源，也许会有想不到的便利之处。

做完以上所有的工作，终于把孩子送入daycare之后就万事大吉了吗？当然不是！很多孩子第一次离开父母肯定会不适应，哭闹都是难免，但也有小朋友是真的特别排斥去学校，这个时候父母不要一味地坚持让ta适应，还是应该再想想是不是这个幼儿园有哪里是孩子特别不喜欢的，要不要换一个。如果换了几个孩子都哭闹不止，那就要权衡一下孩子是不是真的没有ready。
如果每天孩子去都特别难过，那不妨再等一段时间。就像宝宝们学习翻身、爬行、走路、自己上厕所这些技能一样，每个孩子都有自己的成长节奏，早晚先后真的没有那么要紧，最重要的是孩子们能快乐地长大，不是吗？